بقلم  الدكتورة رانيا يوسف  تُعدّ تطبيقات الذكاء الاصطناعي مثل “شات جي بي تي” و”ديب سيك” من أبرز الأدوات المستخدمة في معالجة اللغة وتوليد المحتوى والتعليم والإجابة عن الأسئلة وغيرها من المهام، وعلى الرغم من تشابه أهدافهما، والاختلافات الطفيفة فيما بينهما من حيث القدرة على معالجة البيانات وسرعة الاستجابة، فإن المنافسة بينهما كبيرة في الاستحواذ على السوق وجذب المستفيدين والمتفاعلين، إذ يتميز كلاهما بقدرته على إنشاء محتوى إبداعي ومعرفي متنوع لخدمة الاحتياجات المختلفة للمستفيدين، كما أنهما قادران على التفاعل مع المستخدمين بطريقة فعالة ويستخدمان نفس النماذج اللغوية في معالجة المحتوى. وبالنسبةRead More